【學子風采】以文化惠利師生,以文筆記錄校園
時間:2019- 3-11 點擊數:1210

以文化惠利師生,以文筆記錄校園。2018學年“我眼中的惠利文化”徵文比賽圓滿落幕。全校高一、高二同學踴躍參賽,以真摯的情感、生動的文筆定格了校園的美麗變化與動人的師生情誼。311日清晨,在溫暖的朝陽下,劉偉龍校長為本部校區的獲獎同學頒發證書,毛秀敏老師為黃鸝校區中澳班的獲獎同學頒發證書。

獲獎同學和班級名單如下:

一等獎:

鄭雙彥(2101)、曹天愷(2102)、顧婷婷(2103)、葉珂銘(2104)、夏甜甜(2105)、陳  瓊(2106)、潘婧婧(2107)、範雯怡(2108)米雪怡(2109)、崔逢根(2110)、劉怡辰(2111)杜佳潔(2001)、華淇奧(2002)、章柳妮(2003)、周鑫傑(2004)、鄭  婧(2005)、董淑怡(2006)、婁杲(2007)、周伊寧(2008)、陸語澄(2009)、汪柯誠(2011

二等獎:

吳  曉、葛  妮(2101)、馮懿睿、盛軍威(2102)、呂柔萱、倪佳慧(2103)、

袁詩涵、趙媛婷(2104)、孫凡茜、凌鈞皓(2105)、嚴夢晗、陳  瑋(2106)、

翁  昕、魏嘉瑩(2107)、李純棉、毛嘉怡(2108)、於  穎、李佳藝(2109)

謝於琪、張亦茹(2001)、柳寧怡、姚柯萌(2002)、施夢佳、嚴瑜婕(2003)、

 李子軒、張怡寧(2004)、張彥菲、陳齊悅(2005)、胡恆以、鄭  鑫(2006)、

 樓涵璐、姚  曄(2007)、張驍喆、陳佳雯(2008)、沅  田、陳思齊(2009

 王葭怡(2011)、周寧東(2012

三等獎:

董同欣、李靜茹(2101)、王  朵、白  煒(2102)、陳雨宵、包若琪(2103)、

子力、王子旋(2104)、胡佳琦、朱  琦(2105)、徐詩妤、孫  捷(2106)、

 鄭佳潔、胡雨琦(2107)、辛宛倩、陳宇歌(2108)、沈鑫燁、張丹琳、應玥(2109)、

丁  曦、李欣航(2001)、李  響、錢  景(2002)、包成亮、張婷爾(2003)、

 俞可盈、胡川寧(2004)、蔡嘉鑫、鞏卓芸(2005)、劉嘉琪、孫科函(2006)、

李曉霖、董銘浩(2007)、張任遠、鄭驍陽(2008)、裘書意、張欣漪、陳若恬(2009)、

優秀組織獎:21012102210321042106211021112112

   20012002200320052007

 

本次“我眼中的惠利文化”徵文比賽以“惠利教師”和“惠利校園”為主題,老師們愛崗敬業、關心學生、樂於奉獻的事跡和校園建設的新面貌在同學們的筆下變得生動而具體。一篇篇或深情或活潑的文章無不流露出對“惠利文化”的理解、對學校的熱愛和對老師們的感激。

在“惠利教師”主題中,老師們講解知識點的嚴謹與科學、埋頭解題的認真、用PAD錄製微解的投入和對同學們幽默而溫暖的鼓勵都被同學們一一記錄。同學們深知,每一份付出背後都深藏著老師們對職業的信念和對同學們無私的關愛。“惠心利人”的種子,早在老師們歷經風霜的歲月里生根發芽,碩果纍纍,而這種子將隨著同學們的成長不斷播撒。

經過校園改擴建工程,小劇場、報告廳等場館以及地理創新實驗室、語言創新實驗室、無土創新實驗室等功能教室極大地開拓了師生教學和活動的空間,拓展了學科視野。空中花園、植物工廠、垂直綠化和“一米農場”等綠色校園項目不僅美化了校園環境,同時為學生開展研究性學習提供了不走出校門的便利條件,為調節老師們的工作節奏、緩解工作壓力提供了一片便捷的綠色空間。

 “惠潤每一個學生,利澤每一個夢想”,我校將學生的成長成人成才放在首位,同時關註關心教師的發展,兩手緊抓校園硬環境和軟環境的建設,讓校園成為師生快樂學習、舒心工作的家園。